Die TACs sind als Gelegenheit für die Mitglieder der DocSchool konzipiert, nach der FÖP einmal mehr den Stand ihrer eigenen Forschung in einem konstruktiven Rahmen mit fachnahen Expert*innen zu besprechen, oft gemeinsam mit anderen Doktorand*innen der Sektion.

Die TACs in der DocSchool PhilKult:

• bestehen aus der/m Promovierenden, der Betreuung und mindestens einer/m weiteren erfahrenen Wissenschaftler/in;
• können in verschiedenen Formen und Kontexten stattfinden (Retreats der Sektion, Workshops, DoktorandInnenseminare, Privatissima usw.);
• werden von der/m Promovierenden selbst organisiert, in Absprache mit der Betreuung und Sektionsleitung;
• sollen mindestens einmal im Laufe des Promotionsstudiums stattfinden;
• sind eine zwingende Voraussetzung für die Beantragung eines Abschlussstipendiums.

Nach erfolgreichem Abschluss des TAC:

• teilt der/die Promovierende der Sektionsleitung (mit dem Koordinationsbüro in Kopie!) das Datum mit, an dem das TAC stattgefunden hat;
• wenn das TAC im Rahmen einer Sektionsveranstaltung (Retreat usw.) stattgefunden hat, sendet die Sektionsleitung eine Liste aller TAC-Teilnehmer*innen an das Koordinationsbüro.

Die Mitteilung an das Koordinationsbüro ist wichtig, damit die Informationen anschließend in die DocSchool-Datenbank eingegeben werden und sowohl von den Doktorand*innen selbst eingesehen als auch von der Leitung für die Vergabe von Abschlussstipendien herangezogen werden können.

Ad Fortschrittsberichte: Auf Wunsch kann der/die Promovierende auch das Feld „TAC“ im Formular für den jährlichen Fortschrittsbericht ausfüllen, dies ist jedoch optional.

Leitungsgremium/Juni 2026

Inhaltliche Leistungen und Qualifikationen

Die inhaltliche Qualifikation der DoktorandInnen zur Erbringung der curricularen Leistungen wird mehrgleisig erzielt u.a. durch:

DissertantInnen-Seminare, unterrichtet durch habilitierte (betreuungsberechtigte) ProfessorInnen der Fakultät, in Konkordanz mit den thematischen Schwerpunkten der jeweiligen Sektionen (s. Reiter Sektionen). Jedes DissertantInnen-Seminar erbringt 8 ECTS (s.Curriculum). Angeboten werden können diese SE aus den Sektionen heraus; die Koordinierung obliegt der DSPL.

Internationale Konferenzorganisationen und –teilnahmen, die mit Vortrag/Poster ebenfalls (auf Antrag der Studierenden im SSC) 8 ECTS ermöglichen (Achtung: nur 1 Antrag auf Externe Leistung pro Studierende möglich zur Anrechnung als curriculare Leistung, s. Curriculum).

Exkursionen/Summer Schools/Workshops erbringen auf Antrag der Studierenden 8 ECTS.

Schreibtrainings, Methodentrainings etc., als Angebote des DoktorandInnenzentrums. Keine ECTS.

Dies Doctoralis, fünfmal jährlich angeboten durch DSPL (entspricht der FÖP, s. Curriculum). Hier müssen alle DoktorandInnen ihre Forschungsprojekte vorstellen. Bei Befürwortung durch den Doktoratsbeirat werden Thema und Betreuung durch die DSPL offiziell genehmigt. Keine ECTS.

Präsentationstermin, einmal im Jahr durch die Sektionen auf Wunsch und nach Maßgabe der Möglichkeiten organisiert, an dem die gesamte Peergroup einer Sektion plus BetreuerInnen teilnehmen, und wo die jeweiligen Diss.Projekte vorgestellt werden. Keine ECTS

Alle Lehrangebote, Leistungen und Aktivitäten stehen - nach Maßgabe verfügbarer Plätze - allen DoktorandInnen der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät und des Zentrums für Translationswissenschaften offen. Die mit Kosten verbundenen Zusatz-Leistungen wie Retreats, Auslandsaufenthalte, Stipendien, etc. sind nur für angemeldete Studierende der Doctoral School vorgesehen (s.Förderungen/Stipendien). Finanzielle Unterstützung über die DS erhalten also nur angehörige DoktorandInnen der DS.